El pasado 10 de Mayo tuvo lugar una jornada de sensibilización sobre la discapacidad Auditiva en el colegio Zubileta de Getxo. Organizada por el AMPA de dicho colegio y realizada por la Asociación Ulertuz, durante dos horas se realizamos diversas actividades para niños y niñas entre 3 y 12 años, cuya finalidad era la de acercarles al conocimiento de las dificultades que entraña el ser una persona sorda, y como poder mejorar la comunicación y la comprensión a la hora de estar compartiendo actividades, todo ello de una forma lúdica y divertida adaptada a los niños y niñas de esas edades.
Se dividió a los niños y niñas por edades, por un lado de 3 a 7 años y por otro de 8 a 12 años. Los/as mas pequeños/as recibieron una charla sobre la discapacidad auditiva donde se les mostraban las diferentes casuísticas de personas sordas (con audífonos, con Implantes cocleares, signantes…). Tras esto realizaron un taller de caretas que sirvió para luego escenificar un cuento que fue narrado y también interpretado en Lengua de Signos. Se les enseñaron varias palabras de uso cotidiano para ellos/as en lengua de signos y después pudieron ver una actuación de marionetas. Los mayores por su parte realizaron varios juegos cooperativos con la premisa de estar adaptados para personas sordas, también tuvieron un pequeño taller donde aprendieron varias palabras en Lengua de signos y visionaron un video realizado por la asociación en la que aparecen varios jóvenes de la asociación con sordera.
Una vez acabaron las actividades en ambos grupos, para finalizar hubo una pequeña actuación musical de El Beso de Klimt los cuales cantaron varios temas que fueron interpretados en lengua de Signos por Aitor, voluntario de a asociación y intérprete de lengua de signos.
Durante la jornada el AMPA tuvo abierto un pequeño bar para recaudar fondos para sus actividades con lo que se pudieron retomar fuerzas en todo momento gracias a los bocadillos de jamón y pinchos de tortilla que allí habían.
El colegio público Zubileta es uno de los centros de referencia donde estudian varios niños y niñas con discapacidad auditiva integrados totalmente en las aulas, varios de ellos/as acudieron a la jornada y participaron en las actividades.
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